教学质量是学校的生命线,为进一步巩固教学中心地位,以迎接合格评估为契机,以教风学风建设为抓手,以提高教学质量为着力点,重点聚焦内涵建设,推动课堂教学改革,提升人才培养质量。经研究决定,学校将于2019年10月29日—11月29日开展第七届“教学月”活动,现制定实施方案如下:
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深入学习全国教育大会、新时代本科教育工作会议、全国高校思想政治工作会议、思想政治理论课教师座谈会等精神,全面贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(“新时代高教40条”)等文件要求,坚持立德树人根本任务,全面落实“以本为本、四个回归”,牢固树立本科教学的中心地位,以“着力推动‘金课’建设,增强立德树人成效”为主题,以提高教学质量为核心,以课程建设落实人才培养,不断深化教育教学改革,加快建设高水平本科教育,不断提高人才培养质量和水平,全面助力合格评估“攻坚战”。
二、组织领导
为确保“教学月”活动顺利进行,学校成立“教学月”活动工作小组。
组 长:王金平 徐求真
副组长:李德平 谢晓国 周毛春 胡小萍 殷 剑 叶廷峻 刘小强
成 员:各职能部门负责人,各院(系)负责人。
工作小组下设办公室,挂靠教务处。各院(系)成立本单位“教学月”活动领导小组,负责贯彻落实学校各项工作要求,制定并实施本单位“教学月”活动计划。
三、活动内容与时间安排
本次“教学月”活动分三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段(2019年10月29日—11月3日)
1.召开“教学月”活动动员大会。(具体安排见附件1)
2.利用学校网站、电子屏幕、微信公众号等做好活动月的宣传和动员工作,学校和各院(系)网站设“教学月”活动专栏,与主题相关的通知、新闻、材料等均可上传至网页,营造浓厚氛围,进行成果展示。
3.各院(系)拟定“教学月”活动方案。结合“教学月”活动主题和具体工作要求,紧扣院(系)特色和师生实际情况,充分调动广大师生参与“教学月”活动的积极性,开展多角度研讨,以“一院一品”为主题开展相关活动,并积极参与学校组织的特色活动。各院(系)将各自的《“教学月”活动方案》电子稿和纸质稿于11月2日前交至教务处胡丽娜老师。
(二)具体实施阶段(2019年11月4日—24日)
1.开展教育思想大讨论
各单位各部门组织学习全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议、全国高校思想政治工作会议等精神、教育部《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》《江西省教育厅关于全面振兴本科教育的实施意见》《江西省教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》《南昌师范学院第七届“教学月”活动学习资料汇编》等,并就如何打造“金课”、如何开展课程思政、如何在教育教学过程中贯彻OBE理念、如何将新思想融入贯彻到学校教学管理、融入到学校迎评促建工作中去等开展研讨活动。并在研讨、交流、学习的基础上,撰写本单位、本部门教育思想研讨总结报告。
各院(系)组织一次教学研讨会,邀请专家做有针对性的专题报告,全体教师开展交流,结合自身工作、学习实际深入开展自查与反思,鼓励积极撰写心得体会。
2.开展服务教学调研活动
结合主题教育活动和“教学月”活动,广泛开展教学调研,职能部门深入一线,院(系)深入师生。具体包括:
全校各职能部门结合工作职责,召开不同层面的教师或学生座谈会,提出并落实至少两条服务教学的措施。具体实施及落实情况于11月25日前报送党(校)办公室。
各院(系)组织召开一次教师座谈会,分析各教学环节的运行情况,找出存在的问题和提出解决的办法;召开一次学生代表座谈会,听取学生对课程教学及教学管理工作的意见和建议。并于11月25日前将师生座谈会电子稿及纸质稿交至教务处胡丽娜处。
学校针对各院(系)反馈情况召开一次全校师生代表座谈会。
每位校领导参加一次联系院(系)的教师座谈会或学生座谈会。
3.开展教学检查与督查活动
(1)教学阶段性检查活动。各院(系)按照《南昌师范学院各主要教学环节质量标准(修订)》,组织期中教学阶段性检查,重点检查教学实施方案执行、教学过程管理情况等。各教学单位应重视利用教学检查结果,认真做好分析整改,提高教学管理水平,提高教学质量。
(2)教学督查活动。学校领导和各教学单位、各有关职能部门干部到班级随堂听课,落实《南昌师范学院领导干部听课制度》,及时听取师生对教学的意见、建议,强化对教学工作的条件保障。
4.开展教师教学能力提升活动
(1)教师系列培训活动。继续开展青年教学骨干研修班、新进教师教学能力提升培训班、举办“青蓝论道”教学沙龙等。
(2)开展“老带新”活动。各院(系)为近三年教师配备导师,明确新老教师工作职责,举办“老带新”新教师拜师仪式,举办一次新老教师交流会,尤其是以问题为导向向新教师传授教学经验、指点教学方法,协助青年教师成长。
(3)各院(系)组织开展听课、议课、集体备课和骨干教师上示范课活动,加强交流与切磋,促进课堂教学水平的提高。
5.举办系列竞赛活动(详细内容见比赛具体方案)
(1)第七届青年教师教学技能竞赛。本届大赛侧重打造“金课”、淘汰“水课”,侧重现代教育技术与课程教学的融合,各院(系)组织对所有教师的听课评课和优秀教师推荐,学校组织现场课堂教学大比武。(主办:校工会,协办:教务处)
(2)第二届教师教学设计大赛。本届大赛以课程思政为主线,着眼于将思政元素的育人功能与专业知识传授进行有机结合,鼓励教师积极开展课程思政教学设计,将课程思政建设作为“立德树人”的重要载体,有效提高教师的育人能力,形成专业课、公共基础课等与思想政治理论课同向同行、协同育人的大思政格局。(主办:教务处,承办:马克思主义学院)
(3)第二届教师实验教学创新技能大赛。通过评比日常实验教学材料、实验课堂讲授及实验技能展示,促进教师制定本科实验教学规范和标准,提高实验教学质量,为改革创新实验教学模式积累经验。(主办:教务处,承办:化学系)
(4)第二届教师“三笔字”教学技能大赛。教学基本功训练师教师的一项基本教学技能,在广大教师中掀起大练教育教学基本功的热潮,鼓励教师投入教学和提升教学艺术性,不断提高教师服务技能,更好地适应和服务于课程改革。(主办:教务处,承办:美术学院)
(5)第五届大学生创新创业大赛。通过举办创新创业指导课竞赛与校友项目比赛,进一步加强应用型人才培养机制建设、鼓励创业就业,营造多种形式开展创新创业训练与实践的良好氛围。(主办:创新创业学院,协办:教务处)
(6)第三届师范生教学技能竞赛。通过大赛充分展现师范生的专业技能和准教师风范,让师范生体验教学的乐趣,勤练教师基本功,提升师范生的综合素质,增强学生的就业竞争力。(主办:教务处,承办:体育学院)
(7)第三届大学生计算机基础知识竞赛。本次大赛面向全校2019级所有本专科专业的学生,分理科类、文科类、艺术体育类,本科组与专科组。此项赛事旨在调研2019级新生高中阶段信息技术课程学习情况,为下学期全校计算机公共课分层次教学做准备,同时建立计算机公共课学生助教库。(主办:教务处,承办:数学与计算机科学系)
(8)江西省2019年第二届全国大学生绿色会展创新创意挑战赛。通过承办此次比赛及会展教育论坛,“以赛促学,以赛带训”,旨在培养会展人才创新创意能力,推进人才培养与会展产业的融合发展,扩大我校办学影响、提高社会知名度。(主办:江西省商务厅、江西省教育厅,承办:旅游与经济管理学院)
6.开展“质量工程”项目建设相关工作(详见具体申报通知)
开展校级质量工程建设项目的评审、立项工作和省级质量工程项目的中期检查,主要包括:教学成果奖、教学改革研究课题、“课程思政”示范课程、精品在线开放课程、精品教材等项目,以质量工程项目建设促进专业建设、课程建设和教材建设。
(三)总结提高阶段(2019年11月25日—29日)
1.各院(系)及时总结活动经验,分析研究存在的问题,将《“活动月”工作总结》的电子稿和纸质稿于11月24日前交教务处胡丽娜老师,学校于11月25日组织召开活动总结汇报会,各院(系)结合活动开展和成果成效开展PPT汇报。
2.召开南昌师范学院第七届“教学月”活动闭幕式暨总结表彰大会。(具体安排见附件2)
各院(系)、各职能部门要按照学校要求,本着高度的责任感和使命感,深入细致、认真负责地做好“教学月”活动的各项工作,充分调动广大师生的参与热情,努力营造“人人参与活动,人人受益活动”的良好氛围,真正使“教学月”活动取得实效,进一步提升我校教育教学工作整体水平。
附件:
1.南昌师范学院第七届“教学月”活动开幕式暨动员大会安排
2.南昌师范学院第七届“教学月”活动闭幕式暨总结表彰大会安排
附件1:
南昌师范学院第七届“教学月”活动开幕式
暨动员大会安排
会议时间:2019年10月29日(星期二)下午14:30
会议地点:逸夫楼一楼报告厅
参会人员:全体校领导、全校科级及以上干部、全体教师及学生代表等。
会议主持:党委委员、副校长刘小强
会议议程:
1.解读“教学月”活动方案。
2.院长(主任)代表、教师代表发言。
3.校长徐求真讲话。
附件2:
南昌师范学院第七届“教学月”活动闭幕式
暨总结表彰大会安排
会议时间:2019年11月29日(星期五)下午14:30
会议地点:综合楼一楼会议室
参会人员:全体校领导,全校中层干部,各院(系)教研室主任、教学秘书、辅导员,教务处和师资科管理人员,每个院(系)教师代表2人、学生代表2人。
会议主持:校长徐求真
会议议程:
1.总结“教学月”活动实施情况;
2.表彰“教学月”活动中的获奖学生;
3.表彰“教学月”活动中的获奖教师;
4.表彰“教学月”活动中的获奖单位;
5.宣布2019年校级教学质量工程项目立项情况;
6.党委书记王金平讲话。